邵岗乡：“三聚焦”激发农村电教远教工作新活力

近年来，霍邱县邵岗乡始终将电教远教工作视为加强农村党员教育的关键举措，精准聚焦“组织领导与责任落实”“阵地建设与个性化学习”和“学用结合与服务群众”，全面推进阵地建设、课程设计和作用发挥，有效激发了农村电教远教工作的新动力。
       聚焦组织领导与责任落实。邵岗乡党委高度重视党员电教远教工作，将其纳入年度工作计划和组织工作要点，并明确党组织书记为第一责任人，确保工作落到实处。为提升工作实效，邵岗乡采取“AB岗”管理员模式，强化站点和网页业务实操，并将管理员工作纳入月度党建考评。同时，选优配强人才队伍，补充政治素质过硬、责任心强的党员干部进入远程教育管理员队伍，确保站点运转顺畅。
       聚焦阵地建设与个性化学习。乡党委进一步夯实阵地建设，加大对站点电视、投影设备、远教大屏等播放设备的配套建设和维护检修力度，并对各村党员电教室、党员活动室的管理和党员教育成效进行督查指导，确保设备正常运行，提升学习效果。紧扣基层实际需求，邵岗乡着力打造个性化学习课堂，定期收集党员意见建议，编制月度播放和推荐节目单，结合农时墒情，邀请种植养殖大户、农技专业人员开展“田间送课”，为党员提供贴近实际的学习内容。
       聚焦学用结合与服务群众。邵岗乡注重学用结合，拓展党员远程教育服务质效。依托电教远教资源“三推进”活动，充分利用远教广场、学用示范基地等，邀请“土专家”“田秀才”等专业技术人员进行现场教学，解决群众种植养殖中的技术难题，助推乡村产业发展。今年以来，已组织10余次现场教学活动，受益农户1500余人次。同时，邵岗乡积极响应“我为群众办实事”实践活动，动员广大党员在基层一线承诺践诺，服务群众，办好身边事。组织开展党员干部“我带头”行动，以群众需求为导向，切实解决群众急难愁盼问题，确保各项工作取得实效。